中广网乌鲁木齐10月29日消息（通讯员赵敏） 10月28日，全国跨越式试验课题总负责人，著名教育专家、北京师范大学现代教育技术研究所所长何克抗教授、北京师范大学曹培杰博士、周洁硕士在新疆生产建设兵团农二师教育局局长李建国、副局长刘丽华的陪同下一行7人亲临二二三团小学指导跨越式实验工作的开展。二二三团主管教育的副政委、纪委书记王海燕陪同参加。

    作为跨越式试验学校，二二三团学校课题组的全体老师自始自终以积极的心态、饱满的热情，抓住机遇，扎实有效地开展实验工作。该校对此次的指导工作非常重视，作了精心的备课和充分的准备。听课后，何教授及时进行了评课。首先，何教授对三位维吾尔族和两位汉语老师的综合素质进行了充分的肯定：老师的基本功扎实，注意分析目标，能深入理解课文并进行拓展，能给学生提供大量阅读材料，在完成课标的基础上作出跨越，同时何教授还给老师们提出了许多宝贵的建议。

    下午，在学校会议室何克抗教授一行又与18位教师进行了座谈，认真听取了各位教师的情况介绍。座谈会上，何教授说：双语跨越式教学最重要是的就是学前和师资两个方面，我们的主要做法是在不增加课时、不增加学生负担、增强学生的阅读和写作能力。今天听了一年级阿米娜老师的识字课和二、三年级塔吉古丽、阿依木古丽的课程后，可看出你们团能够初步按照跨越式教学方法，让学生在课堂上所学到的东西和传统式教育有了一定的差别，只要学生读了、写了、看了，肯定会有收获的。从语文教学上，强调主导和主动积极性调动起来，听了课你们的课，要比我想象的好，二年级不用拼音都能把课文读出来，只不过不那么流畅，四声不分，还有待于加强。要求教师们在工作中要敢于创新，要有创新的思维，要有创新的素质。

    何克抗教授高瞻远瞩，见解独到，实事求是的评议， 让大家获益良多。教师们意识到要更加认识到少数民族团场双语跨越式教学在小学阶段的重要性，纷纷表示要把何教授的教育理念运用到今后的工作中，开拓思维，勇于创新。今后，农二师二二三团中学跨越式课题组将会加大教研力度，让实验工作更持久、更显活力、更有成效，让老师和同学在实验中共同成长。

    据了解，何克抗教授是是北京师范大学信息科学学院教授，北京师范大学现代教育技术研究所所长，是我国第一位教育技术学博士生导师，先后七次获得国家教委和北京市科技进步奖。何教授在1992年被国家人事部授予有突出贡献专家称号，1993年被评为北京市优秀教师，1994年入选英国剑桥世界名人录第23卷，1997年成为美国纽约科学院院士。何教授目前是全球华人计算机教育应用学会第一副主席，全国教师教育信息化专家委员会主任，教育部高等学校教育技术专业教学指导委员会主任，国家著名刊物《计算机辅助学习》的编委。何教授致力于教育技术的改革创新，他的一生是教育的一生。

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